Slaati

فتح باب التسجيل للطلاب والطالبات في برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية

منذ 3 سنة01321
فتح باب التسجيل للطلاب والطالبات في برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة  الثانوية

مشاركة

الرياض

أعلنت وزارة التعليم عن إطلاق المرحلة الأولى من برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية الذي يستهدف طلبة المسار العام في السنة الثانية ممن لا تتوفر لهم مقاعد دراسية في المسارات التخصصية في مدارسهم، ولديهم الرغبة في دراسة مسار تخصصي آخر إضافة للمسار العام.

ويتيح البرنامج للطلاب والطالبات فرصة الالتحاق بالمسار التخصصي الذي يرغبون به من خلال التسجيل في نظام نور "برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية."

وتقوم آلية عمل برنامج التعليم المدمج لمسارات المرحلة الثانوية على " نموذج التعلم المدمج"، حيث يتعلم الطالب مواد المسار العام حضوريًا بالمدرسة، فيما يتعلّم مواد المسار التخصصي -غير المشتركة مع المسار العام- تعليماً إلكترونياً ذاتياً "عن بُعد" في منصة مدرستي وتحت إشراف معلم ميسر، فيما تُعقد الاختبارات النهائية حضورياً بالمدرسة.

ويتضمن البرنامج أربعة مسارات تخصصية : مسار علوم الحاسب والهندسة، مسار الصحة والحياة، مسار إدارة الأعمال، والمسار الشرعي، هادفاً إلى توفير فرص ومسارات تعليمية مرنة وإضافية للطلبة في المسار العام وفق رغباتهم الدراسية.

ويذكر أن وزارة التعليم قد وجهت إدارات ومكاتب التعليم بمناطق ومحافظات المملكة بالبدء في تطبيق وثيقة البرنامج في كافة المدارس الحكومية والأهلية بداية من العام الدراسي الجديد 1444 هـ.

التعليقات ()

مشاركة

أخر الأخبار

aaf59c8d-9245-4c5a-b1c0-2546e8a3e8af.jpg
توخيل: بيلنغهام جاهز لكن أسلوب إنجلترا لن يتغير في الوقت الحالي
لندن
منذ 23 دقيقة
0
1400
a9911330-1051-4271-8b58-3b4575bbc9ba.jpg
مركز الإقامة المميزة يوفر وظائف شاغرة للجنسين
الرياض
منذ 23 دقيقة
0
1412
1c317c6b-77c8-4af0-83f4-a99b56bfa6b0.jpg
النمر يحذر: الإفراط في المسكنات يرفع الضغط ويؤدي للخفقان
الرياض
منذ 23 دقيقة
0
1407
a64f0490-ea59-466f-938d-562ab9dba8a2.jpg
كلمة وزير الداخلية  في اجتماع وزراء الداخلية الـ42 لدول الخليج .. فيديو
الرياض
منذ 24 دقيقة
0
1408
b9d42c85-3067-4e83-b7a4-648295e269cd.jpg
مبابي يوجه رسالة مؤثرة لكانتي: وجودك يصنع الفارق في منتخب فرنسا
باريس
منذ 50 دقيقة
0
1484
إعلان
مساحة إعلانية